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Propuesta directiva sobre los derechos de autor.

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El día 5 de julio de 2018 se votará una propuesta directiva sobre los derechos de autor. De aprobarse, probablemente cambiaría el Internet abierto tal y como conocemos.  Desde este blog hemos estudiado el fenómeno de Internet en relación con la sociedad, y como se ha adaptado a esta, y como herramienta para fomentar la educación. En concreto, los artículos 11 y 13 son los que afectarían a la libertad que nos ofrece Internet. En el artículo 11, se dice que cada país miembro de la Unión Europea podrá crear un nuevo derecho de autor sobre las noticias. Al aprobarse se tendría que enlazar un sitio web de noticias de una manera que satisfaga las limitaciones y excepciones de las leyes de los 28 países que forman la UE, o se tendrá que obtener una licencia, algo así como imponer una tasa a Google, en la que los editores de prensa tienen el derecho de autorizar o prohibir la agregación e indexación de sus publicaciones durante 20 años. Una de las características que hemos estudia...

Derechos humanos y derechos a la educación.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos nace al finalizar la Segunda Guerra, para evitar que se volvieran a cometer las atrocidades que sucedieron durante esta. Fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París, el 10 de diciembre de 1948. La gran impulsora de esta ley que reconocería los derechos fundamentales que tienen que protegerse en el mundo entero sería Eleanor Roosevelt . Podemos encontrarla en su totalidad  aquí . Pero, dado que este es un blog orientado a la educación, me gustaría destacar ciertos artículos escritos en esta. Artículo 26. 1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos. 2. La educación tendrá por objeto el pleno des...

Resolución de conflictos: El Judo verbal

A lo largo de mi vida, he sido practicante de Artes Marciales. La primera lección en este tipo de disciplinas es que las Artes Marciales han de ser tu último recurso siempre, y que los conflictos muchas veces, se pueden solucionar de muchas otras maneras. Es un método de resolución de conflictos que se inventó hace 30 años por los cuerpos de fuerzas de seguridad del estado de los Estados Unidos de América. He tenido la suerte de que, en mi caso particular, mi maestro de Artes Marciales ha resultado ser Javier Tirado García, también docente en la educación, y que está instaurando este método de resolución de conflictos en el aula. Y, ¿en qué consiste este Judo Verbal? Es un método de comunicación que enseña a estos agentes a utilizar el lenguaje de la forma más adecuada para solucionar y evitar los problemas sin tener que utilizar la fuerza. En nuestro caso particular, comunicación no verbal, técnicas de persuasión, escucha activa o filosofía oriental serán herramientas a uti...

Métodos sociológicos básicos en el contexto escolar.

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Podemos entender como método sociológico la aplicación de conceptos y técnicas de investigación para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales. Partiendo de esta base, mi experiencia en el contexto escolar me dice que, los métodos sociológicos más utilizados en la escuela son las técnicas cualitativas y las técnicas cuantitativas. Como técnicas cualitativas entendemos aquella recogida de información basada en la observación de comportamientos naturales, discursos o respuestas abiertas. En general suelen tener un carácter más subjetivo. Entre los diferentes tipos que hay, encontramos los siguientes: - Entrevista: Conversación en la que el investigador realiza una serie de preguntas previamente establecidas -Historia personal : Pretende reconstruir a través de la experiencia personal de un individuo una serie de procesos sociales relativos a una comunidad - Grupo de discusión: Reunir a un grupo pequeño de personas para tratar el tema de est...

Estructura y cambio social como consecuencia de las transformaciones en la educación.

Como ya sabemos, el ser humano es un ser social , es decir, tiene un papel en una sociedad, que si queremos saber qué es, podemos recordarlo en uno de los post anteriores, en concreto, este . Gracias a  este  artículo, podemos entender que es la estructura social . La estructura, en este caso, se refiere a cómo están dispuestas las diversas partes que componen un todo . Aquí se plantean como fundamentales las tres siguientes partes como bases de la estructura social: - Solidaridad : Entendemos solidaridad como que, los diferentes elementos que componen esta estructura social son dependientes los unos de los otros, y no podemos entender ninguno por separado sin tener en cuenta la relación que tiene con los demás. -Síntesis : La estructura tiene sentido como unidad, de tal manera que si algún componente cambia, la estructura se adaptará para que esta unidad no sufra daños. - Equilibrio : Existe un cierto equilibrio entre las partes, aunque este equilibrio es algo tem...

Estructuras políticas, sociales, económicas, culturales e institucionales y su influencia en la educación.

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El hombre tiene una serie de necesidades básicas, como son la conservación (supervivencia en el medio ambiente), la reproducción o la expresión . De no ser capaz de satisfacerlas solo, ha de agruparse , asociarse y organizarse con otros hombres, por que que se necesitan unas reglas o normas que regulen estas asociaciones y organizaciones. El método de resolución de problemas del hombre es el proceso de ensayo , donde nos encontramos que, cuando acierta y encuentra soluciones , continúa aplicando estas soluciones, creando los llamados hábitos sociales . Si los hábitos sociales demuestran ser eficientes, se convertirán en costumbres, y si las costumbres se establecen como algo definitivo, se instaurarán como instituciones sociales. Para que lo entendamos, una institución social, como la familia, el Estado o la escuela es una organización específica de seres humanos, regida por unas normas y con una función concreta en la sociedad . Entendiendo que estas son las instituciones socia...

La sociedad del conocimiento

Podemos entender que, la llamada "sociedad de la información" queda totalmente relacionada con la llamada " sociedad del conocimiento ", pero, para empezar... ¿Sabemos qué es la sociedad del conocimiento? Según el ingeniero en telecomunicaciones José Miguel Roca (dejo su blog aquí ), "hace referencia a que la información de cualquier naturaleza , su generación, su distribución y su uso se han convertido en el eje fundamental de todo lo que hacen los seres humanos ." Y, ¿a qué se debe esto? Creo que la respuesta es mucho más simple que la anterior, y de hecho, solo hay que mirar este mismo blog. Se debe a Internet. La red de redes ha demostrado ser totalmente revolucionaria, nos ha acercado a aquellos que tenemos lejos y nos ha permitido acceder a toda la información que queramos en la palma de nuestra mano. La siguiente cuestión sería... ¿de qué manera ha afectado Internet a nuestra sociedad? En la página 7 de  este  documento redactado por Man...